Détail de la formation Youcef (cours par correspondance)
Youcef en premiere année de primaire
| -1er année primaire | |
| Domaine | Mathématiques |
| Niveau | 1re et 2e primaire |
| Description | Etude des vingt premiers nombres |
| Composition | 32 séries de 5 leçons |
| Public cible | Enfants capables d'entrer en première année de l'enseignement primaire. |
| Objectifs | Apprentissage pour des enfants qui ne peuvent pas suivre l'enseignement de plein exercice. |
| Méthodologie | La présence et l'aide d'un moniteur sont indispensables. |
| Accompagnement | Correction détaillée des devoirs |
| Support | Papier |
| Mode d'organisation | Parcours au rythme de l'apprenant |
Le sommaire des maths pour l'année scolaire : http://www.ead.cfwb.be/typo3conf/ext/webead/catalogue/tablematierepdf.php?idForma=24.pdf
| Intitulé | Français - 1re année primaire |
| Domaine | Français |
| Niveau | 1re et 2e primaire |
| Description | Apprentissage des voyelles, des consonnes, des différents accents : écriture manuscrite et imprimée en majuscules et minuscules |
| Composition | 27 séries de 5 leçons |
| Public cible | Enseignement primaire |
| Prérequis | Afin d'assurer une base solide aux enfants de 5 à 7 ans, il est utile qu'ils puissent s'exprimer en français et posséder des facultés de raisonnement et d'attention comme la plupart des enfants de leur âge issus de l'enseignement maternel. |
| Objectifs | Apprentissage de la technique de la lecture par l'étude des lettres et de leurs combinaisons à travers plusieurs types d'écriture. |
| Méthodologie | A l'aide d'une mise en situation d'apprentissage, l'exercice vise à développer les capacités et habiletés intellectuelles de l'enfant intervenant dans l'activité de la lecture. |
| Accompagnement | Correction détaillée des devoirs |
| Support | Papier |
| Mode d'organisation | Parcours au rythme de l'apprenant |
Le sommaire du francais pour l'année scolaire :
http://www.ead.cfwb.be/typo3conf/ext/webead/catalogue/tablematierepdf.php?idForma=1.pdf